#木工小白 該如何選擇適合的 木工教學 空間？全台木工教室大的小的琳瑯滿目，到底該怎麼選？——挑選合適的 木工教學 環境的三個方式：
木工小白該如何選擇適合自己的木作教學空間？
ㄧ、距離要在自己可接受的範圍：別讓距離成為無法突破舒適圈的藉口。
距離是一個影響習慣能否持續的因素，有的時候因為是假日，一碰到天氣不好搞不好就不想出門了，雖然這麼說，但來木匠道（台中西屯）學習的朋友，遠一點的真的有從雲林、桃園、台北、高雄等地前來學習的（密集班更有港澳、馬來西亞等）。而這些同學在我們的印象中，幾乎都沒有請過假，也一步步完成了自己的作品或目標！
二、學習的對象、環境是自己認同的：沒有比較沒有傷害，但有比較才知道好與壞。
認識自己學習的環境、教學模式，對學前認知非常有幫助。
好與壞的判斷準則是『這個學習的環境是否適合自己』，畢竟習得一門技藝不是一兩天的事。評估三原則：
1.教學方式／模式（怎麼教）。
2.教學內容、進度大綱（教什麼）。
3.教學者資歷背景（誰來教）。
如果工坊有品牌的概念更好，因為有品牌代表有其核心價值，什麼叫核心價值呢？就是怎麼樣都不願拿出來做交換的（理念），就是核心價值。
所以除了上述的原則，品牌理念或整體經營、來歷都可以作為評估參考依據。
雖說木工是想用來療癒身心的，但在學習的過程勢必也是需要經過一番陣痛期，所以最好可以預約上課時間前去參訪，或者是詢問有沒有體驗課程，更能幫助你做篩選。想擁有學習的完整性，其實真的可以多多參訪了解（就像面試一樣，面談的過程都是經驗，且有些更具有參考價值）。
三、學習成本要在可負擔的範圍內：想習得一門工藝，你願意（或可以）投入多少呢？
別讓沒有餘裕變成學習與成長的殺手。
木工其實可細分為很多種，家具木工、門窗木工、裝潢木工、大木作、細木作、木雕等等，但不管是哪一種，想成為自己的技能之一，也絕非三個月、半年就可以的事。但其實你也不需要很厚的資本，因為現在的人說真的比以前的人懶惰太多了，所以只要比別人努力一點點，你就可以強很多。
這個時代什麼都講速成、求便利，但木工就是不一樣（應該說我們就是不想那樣，各行各業都有蟑螂，而誰都不會想遇到）。你要好、要快、又要便宜，那你最後只能得到一個偷工減料的東西。所以願意（或可以）投入多少時間，有沒有相對應的目標，或短期有多少預算 #投資自己，都可以先想想。
以上提到的三個方式不用全部達標，只要有至少兩項接受就可以了。如果還是毫無頭緒，也可以直接找體驗課程試試看，好處是可以花小小的錢獲得大大的成就感和有趣的體驗，總之，希望大家都可以找到適合自己的「木工專業培養皿」。
其實，把學木工當成未來吃飯的工具，未免太沈重，其實應該這麼想：學木工不只是學技術，更是培養一種讓生活「有條理」的習慣。這樣的習慣不管在職場或生活，絕對都能提升效率。有效率，就有餘裕，有餘裕，就有成長的空間。願大家新的一年，不管對自己的期待是什麼，都能有所突破。
成長很痛，但我們一路同行。#每天進步一點點